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09/05/2025
A série Adolescência, lançada pela Netflix em 2025, se passa em uma escola britânica e mostra o cotidiano de um grupo de adolescentes que lidam com conflitos emocionais, relações familiares, bullying e os impactos do universo digital. A produção se tornou um sucesso ao retratar de forma direta os bastidores emocionais dessa fase cheia de transformações e incertezas. Cada episódio convida pais, educadores e a sociedade a ouvirem mais, julgarem menos e se fazerem mais presentes.
Um dos aspectos centrais é o papel da escola como ambiente importante para o bem-estar dos alunos: em muitos episódios, é nesse espaço que surgem tanto os principais desafios quanto as oportunidades de acolhimento, apoio e intervenção. Com essa mesma consciência, o Colégio Anglo Sorocaba mantém um olhar atento ao desenvolvimento integral de seus estudantes.
E o interessante é pegar a realidade que a série apresenta e demonstrar que muitas ações já são realizadas pelas escolas compromissadas no apoio ao adolescente e, mais do que ensinar conteúdos, existe o acolhimento, a escuta ativa e a atenção constante. No Anglo Sorocaba o trabalho da Psicologia Educacional é presente há muitos anos, em que os psicólogos atuam como ponte entre escola e casa, identificando sinais, acompanhando processos e fortalecendo os vínculos.
Além do apoio emocional, o colégio também desenvolve as competências socioemocionais nos diferentes níveis de ensino. Um dos exemplos são os projetos “Eu vejo você”, o “De mãos dadas” e o projeto Líder em Mim, promovem o autoconhecimento, a empatia e trabalha emoções de diferentes formas. Na série, o protagonista muitas vezes não sabe nomear o que sente, reage com impulsividade e se isola diante dos conflitos — exatamente o tipo de situação que esse trabalho de desenvolvimento socioemocional busca prevenir.
Outro ponto de atenção muito evidente para pais de adolescentes é o tempo ocioso ou vivido de forma solitária, que pode favorecer pensamentos negativos. Por isso, o colégio de Sorocaba propõe projetos como o de empreendedorismo, que “coloca esses jovens pra a frente”, ou seja, dá um empurrão de estímulo para eles criarem, experimentarem ideias, proporem soluções e muito mais. “O resultado é um engajamento total, uma entrega incrível, além de acender um interesse genuíno por tudo o que estão realizando ali. Experiências assim despertam objetivos, propósito e ajudam os alunos a reconhecerem as próprias capacidades”, explica a diretora Carol Lyra.
É importante reforçar a leitura, a cultura e o esporte devem ser pilares fundamentais para a formação pessoal. O colégio tem isso muito vivo, já que são frentes que dão energia, motivação e oxigenam a mente desses que caminham para a vida adulta. “Essas práticas permeiam todas as nossas propostas pedagógicas de forma multidisciplinar, pois estimulam a imaginação, o raciocínio, o bom humor. O esporte contribui para a saúde, regula hormônios, melhora o foco e a autoestima dos adolescentes, e ainda ensina sobre respeito e superação. O adolescente precisa de tudo isso”, completa a diretora.
Muito além de todas as ações externas, acima de tudo, a família precisa manter um olhar atento sobre o jovem, assumindo a responsabilidade de acompanhar, orientar e proteger. É dever dos familiares estarem presentes no cotidiano do adolescente, promovendo o diálogo, demonstrando interesse genuíno e criando um ambiente de confiança. Além disso, é fundamental buscar sempre a aproximação, procurando saber o que ele acessa nas redes sociais e na internet em geral, evitando o erro de pensar que, por estar fechado no quarto, ele está seguro.
Tornar a adolescência um período produtivo e de boas memórias deve ser o objetivo das escolas em geral. Quando pais e responsáveis caminham junto demonstrando interesse pela rotina escolar e se envolvendo nas ações da escola, os adolescentes se sentem mais seguros e confiantes. O Colégio Anglo Sorocaba acredita nesse caminho compartilhado — e atua diariamente para que cada aluno cresça e seja feliz.