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Quem faz Anglo nunca esquece: a história de Mônica Omoto no seu colégio

01/04/2024

O quanto as memórias da vida escolar podem impactar a história de uma pessoa? Na trajetória de Mônica Omoto, a resposta é fácil: muito!

Médica formada pela Universidade Nove de Julho (UNINOVE – SP), a jovem passou 11 anos de sua vida – do 1° ano do Ensino Fundamental  ao 3° ano do Ensino Médio – convivendo entre as salas de aula e corredores do Anglo Sorocaba

Nessa década, Mônica fez amigos, construiu importantes relações, desenvolveu sua personalidade e foi incentivada por dezenas de professores a correr atrás dos seus objetivos, independente qual fosse o tamanho deles.  

Mais do que isso, entendeu que para aprender é preciso de um esforço conjunto: a dedicação do aluno e a habilidade dos docentes em repassar os conteúdos de forma que fizessem sentido para a vida dos alunos. 

Hoje, Mônica colhe os frutos dessa jornada.

Depois de se formar em medicina em 2020, fazer plantões por mais dois anos em diversos hospitais de São Paulo, e estudar muito, a ex-aluna foi selecionada para sua tão sonhada residência.

Mônica está no primeiro, de três anos de caminhada, até se tornar psiquiatra no Hospital do Servidor Público Estadual (IAMSPE).

No meio dessa rotina corrida, a médica encontrou um tempinho para dividir com a gente suas principais lembranças do Anglo Sorocaba. Vale a pena ler! 

“Nós tínhamos os melhores professores do mundo”

“Passei boa parte da minha infância e adolescência no Anglo Sorocaba, então citar apenas uma boa lembrança é bem difícil. 

Foram tantas experiências bacanas, não só em relação à parte de conteúdo curricular, mas também em relação às atividades extracurriculares, como os jogos de inverno (competição de esportes), as gincanas do folclore e os shows de talentos. 

Iniciativas que acabavam me incentivando a passar ainda mais tempo na escola.

Acho que o Anglo sempre se diferenciou por ter um ensino de qualidade indiscutível. 

Nós tínhamos os melhores professores do mundo, aqueles que além de saberem nos transmitir a matéria muito bem, também nos acolhiam, trabalhavam conosco o respeito, a empatia, a resiliência.

Até hoje, sou amiga de vários professores/as que conheci quando era ainda uma criança. 

Alguns laços que criei na época do colégio permanecem vivos e fortes até agora, como as melhores amigas que ganhei no colégio e levo comigo para o resto da vida.

Sinto saudades de muitas coisas desse tempo, mas acho que o clima de acolhimento é uma das principais. 

Todos, desde os porteiros, às pessoas da secretaria, professores/as, diretores/as, criavam um ambiente em que eu me sentia segura. 

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Era o lugar de aprender, de errar, de tentar novamente, de me divertir, de ser quem eu queria ser.”

Aprender brincando

“Sobre algumas memórias mais recentes, eu me lembro de músicas cantadas em sala de aula. 

Subimos na cadeira na aula de história do professor Wilson cantando:

“O açúcar já caiu, o café ainda não subiu”;

Dançamos na aula de biologia do professor Nicolau para aprender as bases nitrogenadas do DNA – A com T, C com G….

Muitas histórias engraçadas foram contadas para que eu aprendesse algo de importante. 

E deu certo, viu?! 

Tem coisas que nunca esqueci!”

“Todas as minhas conquistas também são de vocês”

Sou e serei eternamente grata aos professores e toda a comunidade escolar da Escola Anglo, que auxiliaram na minha formação enquanto ser humano.

Quem eu sou hoje, devo em grande parte a vocês. Todas as minhas conquistas, sinto que também  são de vocês. 

Espero que os alunos atuais saibam o quanto têm a ganhar estudando aí e consigam aproveitar ao máximo tudo o que vocês têm a oferecer. Assim como eu acredito que eu fiz.

Obrigada por tudo Anglo, querido!

Quem faz Anglo nunca esquece

Gostou do depoimento de Mônica? Envie pra gente as suas principais lembranças enquanto ex-aluno do Anglo Sorocaba!

Teremos o maior prazer em dividir as suas vivências por aqui. 

Ah, e se você ainda não conhece o Anglo e gostaria de matricular o seu filho no colégio, agende uma visita e faremos uma visita guiada com direito à conversa com docentes e apresentação da nossa estrutura curricular.

 


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